La scelta non scelta fatta dall’assessore regionale Biondi e il colpevole silenzio della Provincia sulla decisione di accorpare la presidenza e la segreteria dell’Istituto Comprensivo De Magistris, ha causato la reazione di alcuni politici e non ultimi anche degli alunni.
Con una lettera inviata all’Assessore Regionale all’istruzione Chiara Biondi, gli alunni della scuola secondaria di primo grado di Belforte del Chienti, che fa capo al Comprensivo De Magistris di Caldarola, si oppongono alla decisione della Regione Marche relativa all’accorpamento con il comprensivo Frau di Sarnano.
“. …non è vero che non ci cambierà nulla perché andranno via parecchi professori a cui noi vogliamo molto bene….” , scrivono gli alunni, e nelle poche e semplici righe scritte di getto, con allegate le firme, viene fuori l’amore che i bambini ed i ragazzi del nostro territorio hanno per il servizio scolastico che, con non poche difficoltà, Amministrazioni e personale, tentano ogni giorno di rendere il più efficiente possibile.
Questa iniziativa spontanea degli studenti, si aggiunge alla lotta che Sindaci, personale scolastico e genitori stanno già da diverse settimane compiendo per contrastare questa scelta della Regione di accorpare il Comprensivo De Magistris di Caldarola con il Frau di Sarnano, scelta che per l’Istituto potrebbe portare non pochi disagi che si aggiungerebbero a quelli già presenti in un territorio già martorizzato come quello dei 5 comuni (BELFORTE DEL CHIENTI, Caldarola, Camporotondo di Fiastrone, Serrapetrona, Cessapalombo) ” …ci auguriamo con tutto il cuore che questa decisione non si prenda, ma purtroppo non siamo noi a decidere….” si conclude così la breve epistola inviata dai ragazzi, e la stessa speranza è senza dubbio condivisa dal resto della popolazione, dai genitori, e dal personale scolastico. Ci auguriamo quindi che l’Assessore Biondi prenda in considerazione anche queste parole e valuti valide alternative che non rischino di compromettere la funzionalità, l’organizzazione e l’efficienza delle scuole del territorio.